Цитаты из русской классики со словосочетанием «пара букв»
Синонимы к словосочетанию «пара букв»
Предложения со словосочетанием «пара букв»
- Так вот, начиная с 27 столица, обозначения ведутся парами букв, то есть AA, AB, AC и так до AZ.
- Учитель, отметив у ребёнка ошибку – замену щна ш, предлагает ему в качестве работы над ошибками написать две строчки шщ.Ребёнок, склонный к упрощению программы написания, что видно из его ошибки, первые два раза пишет сочетание букв правильно, потом пишет две буквы ши к последней позже пририсовывает хвостик, а потом и вовсе пишет пары букв ш.
- Над каждой парой букв ставится титло (в церковнославянском языке – знак над сокращением слова).
- (все предложения)
Сочетаемость слова «пара»
Сочетаемость слова «буква»
Значение слова «пара»
ПА́РА, -ы, ж. 1. Два однородных или одинаковых предмета, употребляемые вместе и составляющие одно целое. Пара чулок. Две пары ботинок. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «буква»
БУ́КВА, -ы, ж. 1. Письменный знак в азбуке данного языка, обычно соответствующий определенному звуку. Буква „п“. Строчная буква. Прописная буква. (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «пара»
- Много бед пронеслось над бывалыми,
Отклубилось, как пар на траве… - Ах! матушка, не довершай удара!
Кто беден, тот тебе не пара. - Про меня же и за эти песни
Говорите так среди людей:
Он бы пел нежнее и чудесней,
Да сгубила пара лебедей. - (все афоризмы русских писателей)
Отправить комментарий
Значение слова «пара»
ПА́РА, -ы, ж. 1. Два однородных или одинаковых предмета, употребляемые вместе и составляющие одно целое. Пара чулок. Две пары ботинок.
Все значения слова «пара»Значение слова «буква»
БУ́КВА, -ы, ж. 1. Письменный знак в азбуке данного языка, обычно соответствующий определенному звуку. Буква „п“. Строчная буква. Прописная буква.
Все значения слова «буква»Предложения со словосочетанием «пара букв»
Так вот, начиная с 27 столица, обозначения ведутся парами букв, то есть AA, AB, AC и так до AZ.
Учитель, отметив у ребёнка ошибку – замену щна ш, предлагает ему в качестве работы над ошибками написать две строчки шщ.Ребёнок, склонный к упрощению программы написания, что видно из его ошибки, первые два раза пишет сочетание букв правильно, потом пишет две буквы ши к последней позже пририсовывает хвостик, а потом и вовсе пишет пары букв ш.
Над каждой парой букв ставится титло (в церковнославянском языке – знак над сокращением слова).
- (все предложения)